药学系扎实推进科研工作成果喜人

    一、教师科研能力提高，科研成果喜人。4名教师获安徽高校省级科学研究项目，3人获高等学校省级优秀青年人才基金项目，1人获省科技攻关计划项目，1人获横向课题资助，5人获校中青年科研基金，总资助达57.1万元；发表论文47篇，教师人均发表学术论文1.5篇；出版著作1部；申报专利14项，专利授权2项，目前拥有专利5项。一是坚持完善平台，夯实基础。药学系充分抓住省级教学质量工程（药学实习实训示范中心）申报成功的有利契机，积极筹建实习实训实验室，添置教学科研仪器，整合大型仪器使用资源，为全系师生搭建科研工作平台。同时，积极邀请药学专家、国基金获得者走进药学系交流指导，强化教师科研思维和能力。二是坚持加强合作，促进转化。药学系坚持把“走出去”与“请进来”相结合，与芜湖国家高新技术开发区、科技局举行“产学研”对接座谈会并达成共识，逐步开展对接活动。结合拥有的19所教学实习医院和17家实践教学基地等资源，迈出药学系、医院、药业公司“教、产、学、研”的步伐，积极组织申报国家级校外实践教育基地，马鞍山神鹿药业等企业纷纷向学校寄来感谢信。1名教师与药业公司合作申报的课题获得省科技攻关计划项目资助；2项专利已与相关企业进行对接。

    二、学生科研兴趣浓厚，创新能力提升。代表学校参加的6件作品在省动植物标本制作大赛中获奖，3名教师获“优秀指导老师奖”，学校获“优秀组织奖”；3件作品在芜湖市首届大学生专利创新大赛中获奖，1件作品获特等奖，在学校首届大学生专利大赛中获“组织奖”；获得学校5项大学生科研基金资助。一是坚持素质培养，能力为重。加大实验课比重，双休日开放实验室，安排23名教师指导63名本科生做科研实验，对768名毕业生实行模拟执业药师考试。二是实践牵引，提升能力。与药学专业特点结合，精心开展植物标本比赛、专利大赛、科普创新大赛、“挑战杯”比赛等活动，让学生在学好专业知识的同时，提高科技创新能力。同时，积极组织2000多名学生参加社会实践、学雷锋活动，让学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”。

（魏魏/文  赵梅/审）