药学系“六结合”完成期中教学检查工作

    药学系此次期中教学检查工作的12项内容做到了“六个结合”。一是与课堂教学检查相结合。通过4次系领导听课和23次教研室同行听课等方式检查教师是否有缺课、迟到、提前下课、自行调课等违反教学纪律情况；通过对各年级学生的到课率的64次集中检查，严查学生无故旷课、迟到、早退现象；按照国家教学水平评估的标准对教师教案、教学进度等进行了认真检查，抽查教案30余份；对各教研室、实验中心的教学档案进行了检查；对任课教师布置、批改作业、实验报告情况进行了检查，全班性调阅6班，单科性调阅50份。二是与实验教学检查相结合。随机检查了5位教师的预实验、实验课集体备课情况及实验中心各类登记制度；清查实验中心库存的低值易耗、化学药品、试剂、标本和小型仪器等教学物资。三是与实践教学检查相结合。初步分配好12月份下点学生的实习点，走访了教学实习基地3所，召开了2次实习双选会，拓展了安徽先锋制药有限公司为教学实习基地。四是与走访调研相结合。召开了教师座谈会和学生座谈会，对教学管理、校园环境、饮食卫生、后勤管理、安全保障等方面的情况有了全面地掌握。走访了各教研室和实验中心，实地查看了情况，对大型仪器的使用做了重新安排。五是与质量工程建设相结合。重点查看了省级教学质量工程药学实习实训示范中心建设情况，听取了实验中心教师关于实习实训示范中心的工作总结和下一阶段的工作安排。六是与学科建设相结合。根据教师规模、师资队伍、学生数量、专业发展等情况对药分与药化教研室、药剂与生药学教研室的学科建设进行了充分论证调研，对药化植化研究室的发展进行了进一步规划。
    通过检查和总结，掌握了教学运行情况，发现了教学中存在的问题，解决了教学中的实际困难，对下一步教学工作进行了谋划，促使良好的教风、学风、考风和系风形成，达到“以查促建、以查促改、以查促管、查建结合、重在建设”的效果。

（魏魏/文  赵梅/审）